Organisatorisches zu Deutschfördermaßnahmen
Leitfaden für Schulleiter*innen
Ergänzungsskala: Informationen zur Anwendung
Organisationsrahmen: Deutschförder-Klasse und -Kurs
Orientierungsbogen (Bogen zum Erfassen von bildungsbiografischen Informationen von Seiteneinsteiger*innen, erstellt im Rahmen der Einrichtung von Orientierungsklassen)
Alphabetisierungskurse in der Sekundarstufe I (Mittelschule), PTS
Informationsblatt zu Alphabetisierungskursen in der Sekundarstufe I
Online-Formular zur Anmeldung von ao. Schüler*innen mit Alphabetisierungsbedarf
* Senden Sie bitte das ausgefüllte Formular per Mail an: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Sprachbildungskoordinator*innen
Sprachbildungskoordinator*innen sind Ansprechpersonen, agieren als Drehscheibe für Themen der sprachlichen Bildung und stehen je nach individueller Kompetenz und standortspezifischen Handlungsfeldern für einen inhaltlichen Austausch und eine kollegiale Beratung im Schulteam zur Verfügung. Sprachbildungskoordinator*innen informieren und koordinieren am Standort zu Themen der sprachlichen Bildung.
• Grundlegende Informationen zur Initiative und mögliche Handlungsfelder von Sprachbildungskoordinator*innen
MIKA-D (s.o.: Organisatorisches zu Deutschfördermaßnahmen)
Infos vom Bildungsministerium (u.a. Erlässe)
Bestätigung zur Absolvierung der Online-Schulung zu MIKA-D_Vorlage für Schulleitungen
USB DaZ
BIMM Themenplattform Informationen und Materialien zu USB DaZ (inkl. Lehrvideos)
Sammlung Übungsbeispiele zu USB DaZ
Lehrplan und Förderplan
Lehrplan für Deutschförderklassen
Förderplan Planungsgrundlage
Deutsch in der Deutschförderklasse: S. 143-150
Lehrplanzusatz Deutsch als Zweitsprache für außerordentliche Schülerinnen und Schüler im Deutschförderkurs: S. 38-42
Lehrplanzusatz Deutsch als Zweitsprache für ordentliche Schülerinnen und Schüler: S. 35-38
DaZ-Lehrplantexte im Detail: Praxisnah aufbereitet: Themenplattform des BIMM
Kommunikation mit Eltern/Erziehungsberechtigten
Textbausteine zu Deutsch-Sprachfördermaßnahmen und MIKA-D in der SEK 1 - Elterninfo
Handreichungen und Info-Broschüren zur interkulturellen Kommunikation mit Schüler*innen und Eltern
Sammlung von Links
Sammlung von „Online-Ressourcen zu Sprachförderung der Schüler*innen der Sekundarstufe I"
Geflüchtete Kinder (→ Informationen im Schulkontext des Ukraine-Krieges unter → Home → Aktuelle Informationen)
Handbuch für Pädagog*innen: Flucht und Trauma im Kontext der Schule
Weiterführende Unterlagen
Basics zur Förderung in der Zweitsprache Deutsch
Basics für die Arbeit mit Kindern mit anderen Erstsprachen als Deutsch
Informationen zu Kompetenzprofilen für Pädagog*innen
Alphabetisierung – Kompetenzprofil für Pädagoginnen und Pädagogen (AlphaKompP)